就本學年的教席，申請人可於學年內任何時間提交申請表格，在本學年過後，申請人如有意繼續保留個人資料在資料庫中，須按每年的提示電郵重新確認和更新資料。 申請人提交的所有資料，將可能在申請人不再確認保留資料時銷毁。 如申請人在遞交申請後需要更新資料，請重新遞交申請。 申請人提交的資料會交給天主教香港教區學校參考。如有合適的職位空缺，學校或會以電話直接與申請人聯絡，安排面試事宜。 申請人在遞交申請時，無需附上有關資歷或教學經驗的證明文件，但須於面試時帶同有關文件供學校查閱。如申請人持非本地學歷，必須先向香港學術及職業資歷評審局申請學歷評估，以確定符合相關教席的學歷要求。 如學校邀約面試，申請人須帶同下以文件供查閱 :    香港身份證正本  學歷文件正本及影印本，如：大學畢業證書、大學成績報告單、教育學院畢業證書或其他師資培訓證書、香港中學文憑考試證書或香港中學會考證書及/或香港高級程度會考證書、香港學術及職業資歷評審局申請學歷評估結果（如適用）; 《基本法》測試成績證明及副本（適用於申請月薪臨時教席的教師）；  教學服務證明書的正本及影印本；  檢定教員證明書的正本及影印本（如有）；  及疫苗接種紀錄的正本及影印本。   學校須配合政府的防疫抗疫的政策及實施有關措施。申請人須遵守這些措施並以已符合接種新冠病毒疫苗的規定，其申請才獲考慮。 由2022/23學年開始，公營學校聘任核准編制內的教師以及月薪臨時教師，申請人必須在公務員事務局或教育局舉辦的《基本法》測試中取得及格成績，方可獲考慮聘用。有關詳情，請瀏覽教育局網頁 (www.edb.gov.hk/tc/basiclawtest) 。 教育局十分重視教師的專業操守，曾干犯嚴重犯罪行為或作出違法行為，或涉及專業失德行為的申請人，包括曾接獲教育局發出的譴責/警告/勸喻信，或曾被教育局取消其教師註冊/拒絕其教師註冊中申請的教師，必須在申請時向學校申報有關資料。 當局已接納法律改革委員會的建議，設立性罪行定罪紀錄查核機制。香港警務處已於2011年12月1日推行有關機制。該機制只適用於向機構或企業（包括學校）應徵與兒童或精神上無行為能力人士有關工作的準僱員。由於保護學生殊為重要，學校應採用該機制，並在聘用程序最後階段，要求準僱員進行性罪行定罪紀錄查核。查核記錄的申請須由準僱員自願提交。有關機制的詳情，載於香港警務處的網頁(http://wvvw.police.gov.hk/scrc) 。 參加了資助學校教師提早退休計劃或教育局教學職系人員提早退休計劃的教員，在退休日期起，均不得在資助、按位津貼、直資及官立學校擔任全職或兼職的教席（包括利用學校提供額外教師的政府津貼所產生的教席，但不超過89天的日薪兼職工作除外）。 關於個人資料的收集，請留意以下各項： (a) 天主教香港教區學校會使用本表格所載的個人資料，作以下其中一種或多種用途：    辦理與聘用有關的事宜；  提供教育服務；  進行研究及編制統計資料，以便規劃教育服務；  處理有關教育專業人員發展的事宜；  執行《教育條例》及《教育規例》（第279章）。   (b) 申請人必須在本電子表格上填寫個人資料。如申請人未能提供這些資料，申請將不獲處理。 (c) 是次申請所蒐集的個人資料，或會向獲授權處理得有關資料的學校/組別/機構披露，作上文所述用途。 (d) 根據《個人資料（私隱）條例》第18和22條及附表1第6原則的規定，申請人有權要求查閱及改正其個人資料。要求查閱的權利，包括要求提供是次申請所載個人資料的副本，但須繳付費用。 (e) 如欲查詢有關本電子表格所蒐集個人資料，請聯絡天主教教育事務處： 地址： 香港堅道2-8號C座2樓 天主教教育事務處電話： 2881 6163    

源流： 戰前香港辦學團體的歷史 1841年，羅馬天主教會在香港島設立傳教區，安排西方傳教士由澳門來港照顧當時駐港英軍的牧靈需要。傳教士除了提供牧靈服務外，也開設孤兒院和義學照顧本地窮困的孩子，並早於1843年開辦了第一所中國男童學校。1848年，法國沙爾德聖保祿修女到港，先成立聖童之家(今稱聖保祿幼兒園)，照顧孤兒，其後於1854年開辦法國傳道會學校(即聖保祿學校的前身)。1860年，意大利嘉諾撒仁愛修會修女抵港，同年開辦意大利修院學校(即嘉諾撒聖心書院的前身)。1875年，法國喇沙會修士到港接管西環感化院及救世主書院(1864年成立)，並把後者易名為聖若瑟書院。該會隨後於1932年創立喇沙書院。美國瑪利諾女修會則在1925年創辦瑪利諾修院學校；該校最初是一所幼稚園。 1919年，徐仁壽先生成立華仁書院，為香港第一所由華人管理的英文中學。1932年，該校交由愛爾蘭耶穌會神父管理。1922年，本地第一個華人修會耶穌寶血女修會成立，翌年創辦了德貞學校，並在1938年增設幼稚園及中學部。由於當時急須提倡女子教育，中學部只收女生，命名為「德貞女子中學」。 1924年，設於西貢聖心堂內的鄉村私塾遷進新校舍，成為第一間天主教教區學校。學校設兩部，中文部沿用舊名─崇真學校，英文部定名聖若瑟英文書院。 天主教會是在港首設工藝課程的辦學團體。1927年，意大利鮑思高慈幼會傳教士應邀從澳門來港接辦聖類斯工藝學校(即聖類斯中學前身)，教授各種工藝技術。1935年，由四位本地華人領袖帶領籌備的香港仔兒童工藝學院(今為香港仔工業學校) 啟用。該校一直由慈幼會管理。 1941年聖誕日，日軍佔據了香港，所有學校停課。1942年，部分華人學校獲當局許可復課，其中包括德貞小學和灣仔嘉諾撒聖嬰小學。據1943年天主教會的教務統計，共有13間天主教中、小學復課，約佔當年全港學校三分之一。日治時期，大部份神父、修女都被扣留、軟禁或被迫離港，天主教資產也被日軍大規模的破壞或接收。在艱辛的環境下，有些修女出外打工或種菜，甚至賣掉教會資產，以維持孤兒院和學校的運作。 破立：戰後香港辦學團體的發展 1945年香港光復後，學校紛紛復課。寶血女修會立即擴充九龍德貞中、小學的校務，並在灣仔增設德貞第二女子中學(即現今的寶血女子中學)。同時也有海外及內地修會來港辦學。由於教育經費日漸增加，多數天主教學校都接受政府財政支援及監管，成為補助或津貼學校。 戰後初期，香港教區有感當時教會所辦的中學多側重英文中學，故在1948年將堅道校舍許予南華中學，作為教會一所有規模的中文中學。其後更陸續成立多所由本地華人管理的「教區學校」。 天主教會的教育工作隨着社會的需要走向多元化。1951年，善牧會修女來港設立收容院及學校，專責照顧有特別困難的少女。1964年，沙爾德聖保祿女修會開辦的孤兒院轉為日間托兒所。1997年，教區為內地新移民學童開辦夜校及其他訓練計劃，幫助他們投入主流學校。2001年，教區率先為「無証兒童」提供上課安排。2011年，耶穌會擬開辦本港首間提供博雅教育的天主教大學，向政府申請粉嶺皇后山用地。 此外，香港教區於1953年創立香港明愛，統籌教區各類社會福利工作，其教育服務包括學前教育、特殊教育、職業訓練，還有社區及高等教育服務。2011年，明愛徐誠斌學院獲准易名為明愛專上學院，並開辦學士學位課程 。 2018年8月為止，本港共有112間修會學校(分別由24個修會團體主辦)，99間由天主教教育事務處管理的教區學校，35間明愛學校，另有2間由信徒團體管理的學校，合共248間；學生總人數約14萬7千，教師總人數約1萬2千。 教育傳承 天主教學校以耶穌基督教導的「愛、寬恕和服務」的精神為辦學宗旨。它們透過「倫理與宗教科」，以及非正式課程，包括聖言分享、禮儀、祈禱、音樂、靈修等，培養學生的靈性修養，同時，積極發展全人教育，帶領學生投入社會服務，關懷弱勢社群，培育他們建立「信、望、愛」的人生觀，以達致一個身、心、靈健康穩固的人生。 天主教在港辦學已有180年歷史，香港天主教教區檔案處致力保存與辦學歷史有關的檔案，部份學校如嘉諾撒聖心書院、瑪利諾修會學校(小學部) 及喇沙書院等亦建立文物廊，讓天主教辦學歷史承傳下來。